KAUNO ALEKSOTO

LOPŠELIS – DARŽELIS

Steigėjas

Steigėjas

Draugaukime

Partneriai

Partneriai

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

logo

 

 

Joninės baltiškai

Integruota STEAM veikla „Joninių tradicijos ir baltų ženklai”, apimanti gamtos tyrinėjimą, konstravimą, geometrinių formų pažinimą, kūrybinę raišką ir etnokultūrinį ugdymą.” Grupės “Pasakaitė” ugdytiniai susipažino su Joninių tradicijomis ir baltų ženklais, aptarė jų reikšmes bei ryšį su gamta, stebėjo simbolių formas bei kūrė juos įvairiomis priemonėmis – piešė ant popieriaus ir akmenų, dėliojo iš pagaliukų. Lauke vaikai smėlio dėžėje kūrė Joninių aplinką – formavo upelio vagą, stebėjo tekančio vandens kelią, iš akmenų statė aukurą, iš šakelių kūrė simbolinį laužą. Taip pat iš pievoje surinktų augalų dėliojo Joninių vainiką. Veiklų metu vaikai tyrinėjo gamtos medžiagas, eksperimentavo, konstravo, kūrė, bendradarbiavo ir plėtė žinias apie lietuvių etnokultūrą bei Joninių papročius.

STEAM kelionė

„Žiniukų“ grupės vaikai leidosi į pažintinę tyrinėjimų kelionę „Kas gyvena kriauklėje?“ Veiklų metu mažieji tyrinėtojai stebėjo sraiges mikroskopu, susipažino su jų kūno sandara, aiškinosi, kuo sraigės minta ir kokiomis sąlygomis joms lengviau judėti. Atlikdami bandymus išsiaiškino, kad šlapiu paviršiumi sraigėms judėti yra paprasčiau. Vaikai skaičiavo, lygino, atliko kūrybines užduotėles, fiksavo stebėjimų rezultatus ir žymėjo juos savo tyrinėjimų lapuose. STEAM veikla skatino vaikų smalsumą, pažinimo džiaugsmą, gebėjimą stebėti, tyrinėti ir daryti išvadas.

Lietuvos aviacijos muziejuje

Ar lėktuvas turi stabdžius? Iš ko pagaminti lėktuvo sparnai? Ką veikia pilotas? O ką naikina naikintuvas? Į šiuos ir daugybę kitų klausimų “Smalsučiai” ieškojo atsakymų apsilankę Lietuvos aviacijos muziejuje. Apžiūrėdami lėktuvus, domėjosi aviacijos istorija, stebėjo įspūdingus eksponatus ir susipažino su “Lituanica” skrydžiu per Atlantą.

”Kodėlčiukų” pažintis su vasaros pieva

Mažieji tyrinėjo, kūrė, piešė, klijavo, rūšiavo ir dalijosi savo pastebėjimais, stebėjo augalų įvairovę ir grožėjosi vasaros spalvomis. Džiaugiamės vaikų smalsumu ir nuoširdžiu įsitraukimu. Kiekviena sukurta gėlytė, atrastas vabaliukas ir šypsena priminė, kokia nuostabi yra vasaros pieva! Linkime visiems saulėtų vasaros akimirkų ir smagių atradimų gamtoje!

Ekspedicija

„Vikruolių“ grupės STEAM veikla „Mažųjų gamtos tyrinėtojų ekspedicija“. Vaikai tapo mažaisiais gamtos tyrinėtojais – stebėjo žolėje gyvenančius vabzdžius, tyrinėjo jų sandarą, dalyvavo smagiose sraigių lenktynėse bei stebėjo jų judėjimą. Taikydami STEAM ugdymo elementus, jie kėlė klausimus, tyrinėjo, lygino, stebėjo ir darė išvadas. Įkvėpti atradimų, iš šiaudelių bei popieriaus kūrė įvairius vabzdžius, lavindami kūrybiškumą, problemų sprendimo ir pažinimo gebėjimus.

Išvyka – edukacija Panemunės šile

Edukatorė Vytautė pakvietė „Žiniukų“ grupės vaikučius leistis į pažintinę kelionę dar neatrastais Panemunės šilo paukščių takais. Mažųjų ausytės klausėsi nuostabių gamtos garsų ir įvairiausių paukščių čiulbesio. Vaikai sužinojo, kuo minta paukščiai, kokiomis ypatingomis savybėmis jie pasižymi, kaip atrodo ir kaip juos atpažinti. Klausydamiesi paukštelių balsų, mažieji stebėtojai juos žymėjo savo lapuose ir mokėsi pažinti sparnuotuosius šilo gyventojus. Edukacijos pabaigoje vaikai kūrė lizdelius, į kuriuos sudėjo ne tik gamtos surinktas medžiagas, bet ir savo kūrybiškumą, kruopštumą bei gerą nuotaiką. Kelionė šilo takeliais buvo kupina judesio, naujų garsų, tyro oro, ieškojimų, atradimų ir nepakartojamų įspūdžių.

“Smalsučių” nuotykiai džiunglėse

“Smalsučiai” leidosi į smagų nuotykį po paslaptingas džiungles! Kartu aiškinosi, kas yra džiunglės, koks ten vyrauja oras, kokie gyvūnai slepiasi tarp tankių medžių ir kuo užsiima drąsūs džiunglių tyrinėtojai. Vaikai kūrė džiunglių gyventojus – vikrias beždžiones ir vingrias gyvates, o susikūrus savo žiūronus leidosi į įsivaizduojamą ekspediciją darželio kieme!

Eksperimentų laboratorijoje

Veiklos metu “Smalsučių” grupės vaikai atliko įvairius eksperimentus, tyrinėjo medžiagų savybes ir stebėjo vykstančius pokyčius. Mažieji tyrinėtojai eksperimentavo su ledu ir sniegu, aiškinosi, kaip jie kinta skirtingomis sąlygomis, stebėjo tirpimo procesą bei aptarė savo pastebėjimus. Taip pat vaikai liejo spalvotus skysčius ir stebėjo, kaip maišydamosi spalvos sukuria naujus atspalvius. Praktinė veikla skatino smalsumą, kūrybiškumą ir norą pažinti supantį pasaulį. Džiaugiamės vaikų aktyvumu, susidomėjimu ir atradimų džiaugsmu, kuris kiekvieną eksperimentą pavertė įdomia ir prasminga pažinimo patirtimi.

“Boružiukai” mokosi

Jau ūgtelėję mažieji “Boružiukai” gilino žinias apie žmogaus kūną, dienos ritmą ir higienos įpročius. Vaikai atpažino, įvardijo ir rūšiavo kūno dalis, piešė savo kūno siluetą, aiškinosi kokius darbus ir veiklas atliekame kai saulė pakyla ir ką veikiame kai saulė leidžiasi. Vaikai mokėsi taisyklingai plauti rankutes, aiškinosi kas nutinka, jeigu jų neplauni, demonstravo kaip reikia valytis dantukus. Vaikai noriai įsitraukė į patirtines veiklas ir gerai leisdami laiką ugdėsi darbo komandoje, kalbos, savarankiškumo bei bendradarbiavimo įgūdžius.

Jaunieji tyrinėtojai

Grupių „Čiauškučiai“ ir „Pelėdžiukai“ ugdytiniai dalyvavo STEAM veikloje „Aš – jaunasis tyrinėtojas“! Edukacijos metu vaikai smalsiai tyrinėjo, atliko įvairius bandymus ir praktiškai susipažino su mokslo pasauliu. Mažieji drąsiai eksperimentavo, liejo spalvotus skysčius ir stebėjo, kaip maišydamosi spalvos kuria naujus atspalvius. Jie atidžiai stebėjo vykstančius pokyčius, dalijosi savo pastebėjimais ir ieškojo atsakymų į kilusius klausimus. Tokia veikla skatino smalsumą, kūrybiškumą, ugdė kritinį mąstymą bei tyrinėjimo įgūdžius. Džiugu matyti vaikų susidomėjimą, norą pažinti ir atrasti. Kiekvienas eksperimentas ir naujas atradimas suteikė daug džiaugsmo bei praturtino jų pažinimo patirtį.