Vaikams, kuriems dėl individualių ugdymosi poreikių reikalingos papildomos ugdymo sąlygos, ugdymas organizuojamas atsižvelgiant į Pedagoginės psichologinės tarnybos (PPT) išvadas ir rekomendacijas. Atsižvelgiant į nustatytus vaiko ugdymosi poreikius, gali būti taikoma pritaikyta arba individualizuota ugdymo programa. Ugdymo turinys, užduotys, ugdymo metodai ir priemonės pritaikomi pagal konkretaus vaiko gebėjimus, galimybes ir mokymosi tempą. Individualizuojant ugdymą siekiama sudaryti vaikui sąlygas mokytis pagal jo galimybes, patirti sėkmę ir nuosekliai siekti asmeninės pažangos. Vaikui reikalingą pagalbą teikia pedagogai ir švietimo pagalbos specialistai, bendradarbiaudami tarpusavyje bei su vaiko šeima. Atsižvelgiama į vaiko stiprybes, sunkumus, individualią pažangą ir besikeičiančius ugdymosi poreikius. Ugdymo procese taikomos įvairios pagalbos priemonės, padedančios vaikui geriau suprasti užduotis, įsitraukti į veiklą ir atskleisti savo gebėjimus. Vaiko pasiekimai ir pažanga stebimi bei aptariami, prireikus koreguojant ugdymo būdus ir pagalbos priemones.